Summary
पाठ 8 — "तीन दोस्त" कक्षा 2 की एनसीईआरटी हिंदी पाठ्यपुस्तक सारंगी का एक मनोरंजक पाठ है जिसमें लाल, पीला और नीला — तीन रंग पक्के दोस्त हैं और जब वे मिलकर चलते हैं तो नारंगी, हरा और बैंगनी जैसे नए रंग-दोस्त बनाते हैं। यह पाठ बच्चों को दोस्ती और मिलजुलकर रहने की सीख देता है।
- सारांश — तीन रंगों की कहानी — बहुत पुराने ज़माने में दुनिया में केवल तीन रंग थे — लाल, पीला और नीला। ये तीनों पक्के दोस्त थे और एक दिन उन्होंने नए दोस्त बनाने का फ़ैसला किया।
- लेखिका का नाम — यह पाठ इंदु हरिकुमार ने लिखा है। पाठ तुकबंदी वाली भाषा में लिखा गया है जो सुनने और पढ़ने में आनंददायक लगता है।
- मुख्य भाव — मिलने से नया बनता है — जब लाल और पीला मिले तो नारंगी रंग बना; जब पीले और नीले ने हाथ मिलाया तो हरा रंग आया; और जब लाल और नीला साथ आए तो बैंगनी बना। इस तरह मिलकर दुनिया रंगीन बनी।
- पाठ से सीख — जैसे रंग मिलकर नए रंग और नए दोस्त बनाते हैं, वैसे ही हमें भी दूसरों से मिलजुलकर रहना चाहिए। साथ मिलने से दुनिया सुंदर और दोस्ताना बनती है।
- शब्दार्थ — पाठ के ज़रूरी शब्द — लज़ीज़ का अर्थ है स्वादिष्ट; समुंदर का अर्थ है सागर/समुद्र; दोस्ताना का अर्थ है मित्रतापूर्ण। ये शब्द पाठ को समझने में मदद करते हैं।
Key points & formulas
- 01पुराने ज़माने में केवल तीन रंग थे — लाल, पीला और नीला।
- 02लाल रंग टमाटर, सेब, चेरी और आलूबुखारे जैसी चीज़ों में रहता था।
- 03पीले रंग ने सूरज को चमकदार बनाया था।
- 04आसमान और समुंदर दोनों नीले थे।
- 05लाल + पीला = नारंगी; पीला + नीला = हरा; लाल + नीला = बैंगनी।
- 06यह पाठ इंदु हरिकुमार द्वारा लिखा गया है।
- 07पाठ यह सिखाता है कि मिलजुलकर रहने से दुनिया रंगीन और दोस्ताना बनती है।
Frequently asked questions
01पाठ 'तीन दोस्त' में पहले कितने रंग थे?
पहले केवल तीन ही रंग थे — लाल, पीला और नीला।
02लाल रंग किन-किन चीज़ों में रहता था?
लाल रंग टमाटर, सेब, चेरी और आलूबुखारे जैसी स्वादिष्ट चीज़ों में रहता था।
03पीले रंग ने क्या बनाया था?
पीले रंग ने सूरज को चमकदार बनाया था जो मुसकुराकर रोशनी देता था।
04नीला रंग कहाँ-कहाँ था?
आसमान भी नीला था, समुंदर भी नीला था और पेड़ों से टपकती बारिश भी नीली थी।
05तीनों रंगों ने नए दोस्त बनाने का फ़ैसला क्यों किया?
तीनों रंग पक्के दोस्त थे, पर उन्होंने सोचा कि हमें और दोस्त चाहिए, इसलिए वे नए दोस्त बनाने निकल पड़े।
06लाल और पीले के मिलने से कौन-सा नया रंग बना?
लाल और पीला साथ चले तो एक नया दोस्त मिला — नारंगी।
07पीले और नीले के मिलने से कौन-सा रंग बना?
पीले और नीले ने हाथ मिलाया तो हरा रंग बना।
08लाल और नीले के मिलने से कौन-सा रंग बना?
लाल और नीले के पास आते ही बैंगनी रंग बना।
09यह पाठ किसने लिखा है?
यह पाठ इंदु हरिकुमार ने लिखा है।
10पाठ के अंत में बच्चों को कौन-सी गतिविधि करने को कहा गया है?
बच्चों को तीन रंगों — लाल, पीला और नीला — को पानी में घोलकर बूँदें छिड़कने और उन्हें मिलाकर नए रंग बनाने की गतिविधि करने को कहा गया है।
11'तीन दोस्त' पाठ से हमें क्या सीख मिलती है?
इस पाठ से सीख मिलती है कि जैसे रंग मिलकर नए रंग बनाते हैं, वैसे ही हमें भी दोस्तों के साथ मिलजुलकर रहना चाहिए।
12पाठ में कुल कितने रंगों के नाम आए हैं?
पाठ में छह रंगों के नाम आए हैं — लाल, पीला, नीला, नारंगी, हरा और बैंगनी।
13यह पाठ सारंगी की किस इकाई में है?
यह पाठ सारंगी की इकाई 2 'रंग ही रंग' में है।
More chapters in Sarangi (सारंगी)
Read Chapter 8 of Sarangi (सारंगी), the Class 2 Hindi NCERT textbook (2026-27 edition), online for free: the complete chapter as published by NCERT with every diagram, solved example and exercise, with a chapter summary, question answers and revision notes. Open the NCERT PDF above, or browse all NCERT Class 2 textbooks.
Read offline with notes, solutions & mock tests
CBSE Prepmaster — free on iOS & Android