Summary
पाठ 20 — "छुपन-छुपाई" कक्षा 2 की एनसीईआरटी हिंदी पाठ्यपुस्तक सारंगी की एक मज़ेदार कहानी है जिसमें जीत और उसके दोस्त मिलकर छुपन-छुपाई खेलते हैं और नाज़िया अंत में पेड़ के ऊपर से कूदकर जीत को धप्पा देती है।
- कहानी का सारांश — जीत की बारी होती है और वह सौ तक गिनकर सबको ढूँढ़ने निकलता है। वह मोहित को दरवाज़े के पीछे, बबली को अलमारी के पीछे, मारिया को पलंग के नीचे और सिमरन को दादी के पीछे ढूँढ़ लेता है।
- मुख्य भाव / theme — यह कहानी मिलजुलकर खेलने की खुशी और दोस्ती का भाव दिखाती है। बच्चे घर के कमरे, आँगन और बाहर — अलग-अलग जगहों पर छिपकर खेल का आनंद लेते हैं।
- नाज़िया का चतुराई भरा छिपना — जीत नाज़िया को कमरे में, चादर के पीछे और आँगन में ढूँढ़ता है पर वह नहीं मिलती। नाज़िया पेड़ के ऊपर छिपी थी और वह ऊपर से कूदकर जीत को धप्पा दे देती है।
- पाठ से सीख — खेल में हार-जीत दोनों होती है और हारने पर निराश न होकर फिर से खेलना चाहिए। कहानी में जीत दोबारा गिनती गिनने चल देता है, जो दर्शाता है कि खेल की भावना बनाए रखना ज़रूरी है।
- शब्दों का खेल — अंत्याक्षरी — पाठ के अंत में शब्द अंत्याक्षरी गतिविधि दी गई है जिसमें बच्चे एक शब्द के आखिरी अक्षर से नया शब्द बनाते हैं। यह खेल बच्चों की शब्द-संपदा और सोचने की क्षमता बढ़ाता है।
Key points & formulas
- 01जीत की बारी थी — उसने सौ तक गिनकर सबको ढूँढ़ना शुरू किया।
- 02मोहित दरवाज़े के पीछे, बबली अलमारी के पीछे, मारिया पलंग के नीचे मिले।
- 03सिमरन दादी के पीछे छिपी मिली।
- 04नाज़िया पेड़ के ऊपर छिपी थी और जीत उसे नहीं खोज पाया।
- 05नाज़िया ने ऊपर से कूदकर जीत को धप्पा दिया।
- 06जीत दोबारा गिनती गिनने चल दिया — यानी खेल जारी रहा।
- 07यह कहानी बरखा क्रमिक पुस्तकमाला, एन.सी.ई.आर.टी. से साभार ली गई है।
Frequently asked questions
01इस पाठ में कौन-सा खेल खेला जा रहा था?
इस पाठ में बच्चे छुपन-छुपाई खेल रहे थे।
02उस दिन किसकी बारी थी?
उस दिन जीत की बारी थी। उसने सौ तक गिनकर सबको ढूँढ़ने की शुरुआत की।
03मोहित कहाँ मिला?
मोहित दरवाज़े के पीछे मिला।
04बबली कहाँ छिपी थी?
बबली अलमारी के पीछे छिपी थी और जीत ने उसे वहाँ ढूँढ़ लिया।
05मारिया कहाँ मिली?
मारिया पलंग के नीचे मिली।
06सिमरन कहाँ छिपी थी?
सिमरन दादी के पीछे छिपी थी।
07नाज़िया को ढूँढ़ने के लिए जीत कहाँ-कहाँ गया?
जीत ने नाज़िया को चादर के पीछे ढूँढ़ा, फिर वह आँगन की तरफ़ गया। वह पेड़ के नीचे खड़ा होकर सोचने लगा कि नाज़िया कहाँ है।
08नाज़िया कहाँ छिपी थी?
नाज़िया पेड़ के ऊपर छिपी थी। जीत को नीचे-नीचे ढूँढ़ते देखकर वह वहाँ से कूद पड़ी।
09नाज़िया ने जीत को धप्पा कैसे दिया?
नाज़िया ने पेड़ के ऊपर से कूदकर जीत को धप्पा दिया।
10धप्पा मिलने के बाद जीत ने क्या किया?
धप्पा मिलने के बाद जीत दोबारा गिनती गिनने चल दिया, यानी खेल फिर से शुरू हो गया।
11जीत ने कुल कितने बच्चों को ढूँढ़ा?
जीत ने मोहित, बबली, मारिया और सिमरन — यानी चार बच्चों को ढूँढ़ा। नाज़िया ने खुद आकर जीत को धप्पा दिया।
12यह कहानी किस पुस्तकमाला से ली गई है?
यह कहानी बरखा क्रमिक पुस्तकमाला, एन.सी.ई.आर.टी. से साभार ली गई है।
13पाठ के अंत में कौन-सी भाषा गतिविधि दी गई है?
पाठ के अंत में शब्द अंत्याक्षरी गतिविधि दी गई है, जिसमें एक शब्द के आखिरी अक्षर से नया शब्द बनाया जाता है।
14इस पाठ से बच्चों को क्या सीख मिलती है?
इस पाठ से बच्चों को सीख मिलती है कि खेल में हार-जीत दोनों आती है और हारने पर निराश न होकर फिर से खेलना चाहिए। मिलजुलकर खेलने में ज़्यादा मज़ा आता है।
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