Chapter 24 — गिरे ताल में चंदा मामा

पाठ 24 — "गिरे ताल में चंदा मामा" कक्षा 2 की एनसीईआरटी हिंदी पाठ्यपुस्तक सारंगी की एक आनंदमयी कविता है जिसमें तालाब के पानी में चंद्रमा का प्रतिबिंब देख सबको अचंभा होता है।

• सारांश — तालाब में चंदा मामा — इस कविता में बच्चे तालाब के पानी में चंदा मामा का प्रतिबिंब गिरते हुए देखते हैं। मछुआरा जाल फेंकता है, लेकिन जाल समेटने पर चंदा मामा कहीं नहीं मिलते — सब पूछते हैं, चंदा मामा कहाँ गए?
• कवि — राजेश जोशी — मुख्य कविता "गिरे ताल में चंदा मामा" राजेश जोशी ने लिखी है। "मिलकर पढ़िए" वाली छोटी कविता "चाँद की रोटी" मोहम्मद साकिब खान ने लिखी है।
• मुख्य भाव — अचंभा और कल्पना — कविता का मुख्य भाव है कि पानी में चाँद का प्रतिबिंब देखकर मन में अचंभा और कौतूहल जगता है। बच्चों को खेल-खेल में समझ आता है कि यह असली चाँद नहीं, बल्कि उसकी परछाई है।
• पाठ से सीख — यह कविता सिखाती है कि जो चीज़ हमें अजीब या अचंभित करे, उसके बारे में सोचना और सवाल पूछना ज़रूरी है। परछाई और असली चीज़ में फ़र्क पहचानना एक ज़रूरी समझ है।
• शब्दार्थ और शब्दों का खेल — पाठ में 'अचंभा' शब्द का अर्थ समझने की गतिविधि है — इसका मतलब है कोई हैरान करने वाली या अनोखी बात देखना। बच्चों को सही वाक्य चुनकर इस शब्द का सही उपयोग समझना होता है।

1. 01कविता 'गिरे ताल में चंदा मामा' राजेश जोशी ने लिखी है।
2. 02इस कविता में तालाब के पानी में चंदा मामा का प्रतिबिंब दिखता है।
3. 03मछुआरे ने जाल समेटा तो चंदा मामा कहीं नहीं मिले — सबको अचंभा हुआ।
4. 04'अचंभा' का अर्थ है — कोई हैरान करने वाली या अनोखी बात देखना।
5. 05'मिलकर पढ़िए' वाली कविता 'चाँद की रोटी' मोहम्मद साकिब खान ने लिखी है।
6. 06'चाँद की रोटी' में मछली पानी में चाँद की परछाई देखती है पर खा नहीं पाती।
7. 07गतिविधि में बच्चे कविता में 'चंदा मामा' की जगह 'सूरज दादा' लिखकर नई कविता बनाते हैं।